作曲を始めたいけれど、「音楽理論をどこまで勉強すれば曲を作れるのか」「コードやスケールを覚えないといけないのか」と迷っていませんか。理論の項目は多いものの、最初から全部を暗記する必要はありません。
作曲を始めるために、音楽理論をすべて習得する必要はありません。最初に役立つのは、拍子とリズム・音階とキー・基本コード・コード進行・メロディーとコードの関係・曲の構成の6つです。
まずCメジャー(ハ長調)で4小節のメロディーを作り、C・F・Gなどのコードを付け、8小節へ発展させると、理論を使う意味を実感できます。
この記事では「作曲に本当に必要な基礎」と「後から学べばよい理論」を分け、音名の知識がまだ少ない人でも試せる手順を具体的に示します。
作曲に必要な音楽理論は6つ|覚える優先順位
作曲に必要なのは難しい用語の数ではなく、自分が考えた音を選び、並べ、聴いて直せることです。最初の学習範囲を表で確認しましょう。
| 順番 | 理論 | 作曲でできること |
|---|---|---|
| 1 | 拍子・音符・リズム | 音を置く位置と長さを決める |
| 2 | 音階(スケール)・キー | 使う音の候補を絞る |
| 3 | コード(和音) | 伴奏の響きを作る |
| 4 | コード進行 | 曲に動きと区切りを付ける |
| 5 | メロディーと和音の関係 | 歌う旋律と伴奏をなじませる |
| 6 | フレーズ・曲の構成 | 短い素材を1曲へ発展させる |
この順番は初心者が作曲を試すための学習順の一例です。先にメロディーを口ずさんでからコードを探してもよく、作曲には一つの正解手順しかないわけではありません。
五線譜をすらすら読めなくても、鍵盤・楽器・DAW(音楽制作ソフト)などで音を確かめながら作曲できます。ただし、拍の位置と音の長さは意識すると、アイデアを形にしやすくなります。
1|拍子とリズムでメロディーの土台を作る
同じ「ド・レ・ミ」でも、音の長さや休みを変えると別のメロディーに聞こえます。作曲の初歩では、音の高さを考える前にリズムを決める方法も有効です。
4分の4拍子なら1小節に4拍入る
4分の4拍子は、4分音符を1拍と数えたとき、1小節に4拍分の長さが入る拍子です。例えば次のリズムはいずれも1小節分です。
- 4分音符+4分音符+4分音符+4分音符=4拍
- 2分音符+4分音符+4分音符=4拍
- 4分休符+4分音符+2分音符=4拍
- 8分音符4つ+4分音符2つ=4拍
机を4回たたき、最初の2拍には音を置き、3拍目を休み、4拍目でまた音を置く、といった実験からでも作曲は始められます。
メトロノームをゆっくり鳴らし、「1・2・3・4」と数えながら、4分音符と2分音符だけで2小節のリズムを作ってみましょう。慣れたら8分音符や休符を加えます。
2|音階とキーで使う音を選ぶ
音階(スケール)は、一定の規則で並ぶ音の集合です。キー(調)は曲の中心となる音や和音との関係を表します。初心者はまず、黒鍵を使わずに試せるCメジャーの音階「ド・レ・ミ・ファ・ソ・ラ・シ」から始めると整理しやすいでしょう。
音階は「使ってよい音の絶対的な制限」ではない
Cメジャーの曲では、ド・レ・ミ・ファ・ソ・ラ・シが基本の材料になります。ただし、ほかの音を入れてはいけないという意味ではありません。臨時記号で音を変えたり、別の調から和音を借りたりする曲もあります。
最初は音の候補を7つに絞り、落ち着く音(ドなど)と、次の音へ進みたくなる動きを耳で確かめることを優先します。
メジャーとマイナーは何が違う?
CメジャーとAマイナーの自然短音階は、どちらも同じ7つの白鍵を使います。ただし音の中心が異なるため、終わり方や和音の組み立て方によって印象が変わります。同じ音の集合でも、どこに帰ってくるかで曲の感じは変わるのです。
3|コードの作り方を知ると伴奏が付けられる
コードは、複数の音を組み合わせて作る和音です。最初は3つの音からなる「三和音」を覚えると、伴奏を付ける練習ができます。
| コード | 構成音 | 基本的な役割(Cメジャー) |
|---|---|---|
| C | ド・ミ・ソ | 落ち着きやすい I |
| Dm | レ・ファ・ラ | 次の和音への準備を作りやすい ii |
| Em | ミ・ソ・シ | 響きを変える iii |
| F | ファ・ラ・ド | 展開を作りやすい IV |
| G | ソ・シ・レ | Cへ戻る流れを作りやすい V |
| Am | ラ・ド・ミ | 短調の雰囲気も作れる vi |
| Bdim | シ・レ・ファ | 不安定な響きの vii° |
この7種類はCメジャーの音階上に積み重ねたダイアトニック三和音です。すべてを一度に覚えるより、まずC・F・G・Amの4つを鍵盤や楽器で鳴らしてみましょう。
Cは「ド・ミ・ソ」、Cmは「ド・ミ♭・ソ」です。中央の音(第3音)が変わることで響きが変化します。「m」が付いたら根音が半音下がる、という意味ではありません。
4|コード進行で曲の流れを作る
コードを時間の順に並べたものがコード進行です。和音を入れ替えるだけでも、同じメロディーの印象が変わります。
まずはC → F → G → Cを弾く
CメジャーでのC → F → G → Cは、I → IV → V → Iという基本的な進行です。各コードを1小節ずつ鳴らしてみると、最初のCから動き出して最後にCへ戻る感覚をつかめます。
別の例として、C → G → Am → Fを各1小節ずつ繰り返してみましょう。両方を聴き比べると、和音の選び方が雰囲気に関わることが分かります。
コード進行は「この順番でなければ作曲できない」という規則ではありません。演奏して心地よく聞こえるか、メロディーと合うかを確かめながら選びます。
G7 → Cで終止感を作る
G7はソ・シ・レ・ファの4音からなるセブンスコードです。G7からCへ進むと、シがドへ、ファがミへ進むなど、音が落ち着く方向に動かせます。曲の区切りをはっきりさせたいときに役立つ基本形です。
5|メロディーとコードは「強い拍の音」から合わせる
メロディーを先に作った場合も、コードを先に作った場合も、両者の関係を確認します。最初は各小節の1拍目など、目立つ位置の音から見ていくと判断しやすくなります。
| コード | 最初に合わせやすいメロディー音 | 例 |
|---|---|---|
| C | ド・ミ・ソ | ドを長く伸ばす |
| F | ファ・ラ・ド | ラを目立つ位置に置く |
| G | ソ・シ・レ | シからドへ進む |
| Am | ラ・ド・ミ | ラで区切る |
上の音はそれぞれのコードトーン(和音の構成音)です。強拍や長く伸ばす音に使うと、伴奏との関係を理解しやすくなります。一方、構成音以外の音も経過音・刺繍音などとして自然に使えます。コードに含まれない音は必ず間違いというわけではありません。
合わないと感じたときの直し方
- 強拍の長いメロディー音がコードとぶつかるなら、近くのコードトーンを試す
- メロディーを残したいなら、下のコードを別の候補へ変える
- 短い装飾的な音なら、前後の音へ自然につながるか聴く
- すべての音をコードトーンにしすぎて単調なら、隣の音への動きを加える
6|フレーズと曲の構成を考える
短いメロディーができても、そのまま繰り返すだけでは曲が単調になることがあります。そこで、繰り返し・少し変える・対比するという構成の考え方が役立ちます。
- 反復:最初の2小節をもう一度使い、覚えやすさを作る
- 変化:最後の音やリズムだけ変えて続きを感じさせる
- 対比:音域やリズムを変え、新しい展開を作る
- 終止:最後は落ち着く音やコードへ戻すなど、区切りを設ける
Aメロ・Bメロ・サビのあるポップスでも、短いフレーズの扱い方が土台になります。ただし、すべての曲に同じ構成を当てはめる必要はありません。
初心者向け実践|8小節の曲を作ってみる
ここまでの理論を一つにつなげます。以下は作曲練習の一例であり、これをなぞるだけで完成度の高い曲になることを保証するものではありません。まずは1本のメロディーと簡単な伴奏を作ることが目標です。
「1・2・3・4」で拍を数え、音階はド・レ・ミ・ファ・ソ・ラ・シを基本にします。テンポは慌てず演奏できる速さに設定します。
1小節目C、2小節目F、3小節目G、4小節目Cとします。1つのコードを各小節のあいだ伸ばして鳴らすだけでも構いません。
下の譜例を歌う・弾く・打ち込むいずれかの方法で確かめます。最初は4分音符を中心にすると拍を確認しやすくなります。
5〜6小節目では最初のリズムを一部繰り返し、7〜8小節目はG7→Cで終わらせます。最後の音をドにして区切りを確かめましょう。
「拍が合っているか」「どの部分を覚えられるか」「最後に終わった感じがあるか」を聴きます。直したい場所は一度に1つだけ選びます。
8小節の具体例(音名と長さ)
以下は4分の4拍子・Cメジャーの例です。「4分」は1拍、「2分」は2拍を意味します。表内の音は順番に鳴らします。
| 小節 | コード | メロディーの例 |
|---|---|---|
| 1 | C | ド(4分)・ミ(4分)・ソ(2分) |
| 2 | F | ラ(4分)・ソ(4分)・ファ(2分) |
| 3 | G | ソ(4分)・シ(4分)・レ(2分) |
| 4 | C | ミ(4分)・レ(4分)・ド(2分) |
| 5 | Am | ラ(4分)・ド(4分)・ミ(2分) |
| 6 | F | ファ(4分)・ラ(4分)・ソ(2分) |
| 7 | G7 | ソ(4分)・ファ(4分)・シ(2分) |
| 8 | C | ド(全音符=4拍) |
この例では、目立つ音に各コードの構成音を多く使っています。音が飛びすぎて歌いにくければ、3小節目の「レ」を「ソ」へ変えるなど、自分の声や楽器で自然に演奏できる形に直してよいのです。音域のオクターブは演奏しやすい高さを選んでください。
上の例をそのまま完成品にするのではなく、1小節目のリズム、5小節目の開始音、最後の音の長さのうち1点を変えてみましょう。どこを変えると曲の印象が変わるのかを聴くことが作曲の練習になります。
最初は後回しでもよい音楽理論と、学ぶタイミング
作曲に役立つ理論はほかにもありますが、基礎の曲作りを始める段階では、必要性を感じてから学んでも遅くありません。
| 後から学ぶ内容 | 必要になりやすい場面 |
|---|---|
| 転回形・ボイシング | コードのつなぎ方や伴奏を滑らかにしたい |
| セブンス・テンションコード | より複雑な和音の響きを加えたい |
| 転調・借用和音 | 曲の途中で調性感や雰囲気を変えたい |
| モード・高度なスケール | 特定のジャンルの響きを探したい |
| 対位法・詳細な和声法 | 複数の独立した旋律を組み合わせたい |
| 編曲・オーケストレーション | 複数の楽器への音の振り分けを考えたい |
ジャズやクラシック、映画音楽など、目指すジャンルによって学ぶ順序は変わります。必要になった用語を、自分の曲で試して確かめることが大切です。
作曲が進まないときの原因別チェック
コードをCの1つだけに固定し、ド・ミ・ソの3音を並べ替えます。高さより先にリズムを考えても構いません。
C・F・G・Amの4つで伴奏を作り、メロディーの目立つ音と合うものを耳で選びます。
各小節の1拍目や長い音を確認し、コードの構成音に寄せるかコード側を変えてみます。
後半でリズム・音域・終わりの音のいずれかを一つ変え、前半との違いを作ります。
用語を増やす前に、まず4小節だけ完成させて録音します。次に不足を感じた項目だけ学びます。
作曲と音楽理論についてよくある疑問
音楽理論を知らなくても作曲できますか?
できます。口ずさんだメロディーを録音するだけでも作曲の出発点です。理論は思いついた音を整理する、伴奏を付ける、修正するときの助けになります。
楽譜が読めないと作曲できませんか?
必須ではありません。録音やDAWのピアノロールを使って音を残せます。ただし、音符の長さや小節の考え方を理解すると、他人との共有や修正がしやすくなります。
楽器は必要ですか?
必須ではありません。声で歌う、スマートフォンで録音する、DAWで打ち込むといった方法があります。鍵盤があるとコードの構成音を確かめやすいですが、手元の環境から始められます。
音楽理論をどのくらい覚えれば1曲作れますか?
必要な量は曲の複雑さによります。短い曲なら拍子、基本の音階、数種類のコードを理解するだけでも試せます。「すべて覚えたら作り始める」よりも、作りながら不足した知識を補うほうが実践的です。
作曲に必要な音楽理論を学んだら、最初の8小節を完成させよう
作曲に必要な音楽理論は、最初から高度な和声学まで学ぶことではありません。拍子とリズム、音階とキー、基本コードと進行、メロディーとの合わせ方、曲の構成を使えるようにすることが第一歩です。
録音して聴き、違和感のある1か所だけを直してみましょう。作って確かめる経験を積むことで、次に学ぶべき理論も具体的になります。